jueves, 1 de septiembre de 2016

Encuentro de experiencias con tic

Codigo:

Going global in Buenos Aires

A partir de la consigna dada, los alumnos crearon afiches sobre actividades o eventos en cualquier lugar del mundo. Prestaron atención al uso de la puntuación adecuada, usaron comparativos y superlativos y trabajaron con el verbo GOING TO como intención de hacer algo o futuro inmediato. ¡Los chicos de 7º B disfrutaron mucho!

Aquí se los compartimos:
http://www.kizoa.es/Editar-Videos-Movie-Maker/d63537963k1141094o1l1/inglés-7mo-grado

video

viernes, 15 de julio de 2016

Bicentenario de la independencia: encuentros y desencuentros sociales en la época colonial

Compartimos con ustedes los trabajos realizados por los chicos de 5to grado, turno tarde, con el maestro Javi los cuales fueron presentados a la comunidad educativa , el día del acto por el Bicentenario. Esperamos sus comentarios.

miércoles, 29 de junio de 2016

La independencia por primer grado , turno mañana

Compartimos una nube de palabras sobre la independencia que los niños de 1º A y B escribieron en la computadora. Cada niño escribió en qué país nació. Lo hicieron con http://www.nubedepalabras.es/

Taller inicial para las familias - Plan Sarmiento

Hoy estuvimos juntos viendo la netbook, cómo encender y apagar, cómo activar wimax o wifi, que recursos tiene y aprendimos a cuidarla. ¡Gracias a las familias por venir!

martes, 21 de junio de 2016

viernes, 17 de junio de 2016

Invitaciones al Acto de Promesa a la Bandera

Los estudiantes de 4to grado nos estamos preparando para el Acto de Promesa a la Bandera.  Les compartimos algunas invitaciones que hicieron los chicos en Pizap. Los actos serán: Turno Tarde Miércoles 29 de junio a las 15 hs Turno Mañana Viernes 1 de julio a las 8.30 hs ¡Los esperamos!

jueves, 16 de junio de 2016

Cuentos con Gatos 4to grado

 Durante el mes de marzo y abril, 4º A y 4º B trabajaron una secuencia titulada “Cuentos con gatos”. Leyeron “El Negro de París”, un cuento de Osvaldo Soriano sobre el exilio en época de la dictadura militar y distintas versiones del Gato con Botas. Entre ellas una muy particular, escrita en verso (poesía) de Guillermo Saavedra, en la que el dueño del gato estaba tan enojado por lo que le había hecho el gato que no podía ni pronunciar su nombre. Los chicos se las van a contar, para ello la renarraron de manera individual, leyeron todas las producciones por grupos y seleccionaron las dos que figuran a continuación. También eligieron el dibujo que las a acompañar. Esperamos que les gusten y que nos hagan comentarios. Con ustedes, las producciones elegidas:

 EL BATO CON GOTAS

 Había una vez un joven que quería contar una historia, su malvado gato le pidió sus botas y un saco porque iba a hacerlo rico. El gato vendió las botas y perdió el dinero en una ruleta. Pasaron días y días y el pobre joven seguía esperando al gato, mientras que el gato trabajaba de mozo y también dormía en un pozo. (Oriana Pascinto, 4º A)




















 EL BATO CON GOTAS

 Había una vez un joven pobre que tenía un gato. Un día el gato le pidió unas botas y un saco y le dijo que le podía traer dinero. El joven le dijo que sí y el gato le dijo que volvería pronto. El gato vendió el par de botas y con ese dinero jugó a la ruleta y perdió. El joven lo esperaba y aunque habían pasado ya un año y cien meses se dio cuenta que ese gato era un malandra. (Lara Gulbaharian, 4ºB)

miércoles, 23 de diciembre de 2015

PROYECTO DE EDUC. TECNOLÓGICA "PROCESOS DE TECNIFICACIÓN"

Los chicos y chicas de 5° grado "A" trabajaron en clase la "Tecnificación de las tareas",  a continuación la información sobre el  tema...


5° A from Esc6de12

Los alumnos/nas de 7° grado "A" y "B", trabajaron  programación  Scratch con Arduino....